Uczniowie z województwa śląskiego coraz lepiej radzą sobie w cyfrowym świecie – wynika z tegorocznej edycji IT Fitness Test, sprawdzianu kompetencji cyfrowych prowadzonego w kraju przez polską branżę cyfrową. Średnie rezultaty są o kilka procent lepsze od ubiegłorocznych, a śląska młodzież uzyskała jedne z najlepszych rezultatów w Polsce. To efekt między innymi szeroko zakrojonej akcji samorządu województwa, dzięki której uczniowie mogli wziąć udział w konkursach i dodatkowych lekcjach dotyczących nauki umiejętności cyfrowych. Ale nie wszystko jest jeszcze idealnie – z testu wynika, że uczniowie muszą popracować nad obsługą nowoczesnych narzędzi biurowych.
IT Fitness Test to test umiejętności cyfrowych, który jednocześnie przeprowadzono w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w czterech krajach – poza Polską, także w Czechach, na Słowacji i Węgrzech. Uczniowie sprawdzali swoją znajomość internetu, mediów społecznościowych, narzędzi biurowych czy zagadnień związanych z cyberbezpieczeństwem. W naszym kraju test odbywał się z inicjatywy Związku Cyfrowa Polska już po raz drugi. W cyfrowym sprawdzianie przy wsparciu Urzędu Marszałkowskiego w Katowicach udział wzięli także uczniowie z województwa śląskiego.
Kompetencje cyfrowe kluczowe na rynku pracy
Jak podają organizatorzy projektu, w regionie do sprawdzianu podeszło ponad 4,8 tys. uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wyniki? W porównaniu do poprzedniej edycji IT Fitness Test, regionalne rezultaty są zauważalnie lepsze. W tym roku szkoły podstawowe w województwie śląskim poradziły sobie z testem na poziomie 46 proc. – taki jest średni wynik poprawnie udzielonych odpowiedzi w całym regionie. Z kolei w szkołach ponadpodstawowych rezultaty są nieznacznie lepsze – na średnim poziomie 48 proc. (jednocześnie to trzeci najlepszy wynik w całym kraju!). W zeszłym roku było to – odpowiednio – 41 i 42 proc.
– Pytania były konstruowane tak, aby utrzymać trudność testu na porównywalnym poziomie do zeszłorocznego – komentuje Michał Kanownik, prezes Związku Cyfrowa Polska, polskiego organizatora IT Fitness Test. – Dlatego fakt, że średnie wyniki są o kilka procent lepsze, to dla nas wszystkich doskonała wiadomość. Dowód na to, że rozliczne akcje edukacyjne działają, a polscy uczniowie są coraz sprawniejsi w poruszaniu się po świecie cyfrowym – mówi Michał Kanownik.
Jak w szczegółach poradzili sobie uczniowie? Test podzielony był na pięć kategorii. Najlepiej wypadła część dotycząca poruszania się po internecie. Nieźle uczniowie poradzili sobie także z zagadnieniami dotyczącymi cyberbezpieczeństwa i mediów społecznościowych. Jednak najsłabsze wyniki zanotowano w kategoriach „złożone zadania” i „narzędzia biurowe”.
– Podobnie jak w ubiegłym roku, bardzo nas cieszy w miarę wysoki wynik w części poświęconej bezpieczeństwu w sieci. To dziś absolutna podstawa, zwłaszcza w dobie zagrożeń hybrydowych związanych z wojną na Ukrainie – twierdzi Michał Kanownik. – Ale młodzi ludzie nie powinni także zaniedbywać znajomości narzędzi biurowych. Pamiętajmy, że kompetencje cyfrowe są dzisiaj kluczowe w znalezieniu dobrej pracy. To zresztą jeden z głównych celów testu: poznać rzeczywiste umiejętności pokolenia, które już wkrótce będzie decydowało o rozwoju naszej gospodarki – przekonuje prezes Cyfrowej Polski.
Wsparcie władz województwa dla rozwoju kompetencji cyfrowych
Choć sprawdzian odbywał się w całej Polsce, to szczególną rolę odegrało w nim województwo śląskie. Samorząd województwa przystąpił do współpracy z organizatorami, dzięki czemu w regionie odbyły się dodatkowe konkursy i lekcje poświęcone rozwijaniu zdolności cyfrowych.
– Umiejętności cyfrowe to niezwykle ważne narzędzie w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości i cieszę się, że młodzi ludzie z województwa śląskiego mogli sprawdzić się w badaniu IT Fitness Test i uzyskali trzeci najlepszy wynik w kraju w teście dla szkół średnich – mówi Jakub Chełstowski, marszałek województwa śląskiego. – Jesteśmy w trakcie procesu transformacji regionu i opieramy swoją przyszłość na innowacjach i nowoczesnych technologiach, dlatego tak istotne jest poruszanie się w środowisku cyfrowym. Gratuluję organizatorom, laureatom i uczniom, którzy wzięli udział w akcji i wierzę, że tego typu działania przyczynią się do zwiększenia świadomości cyfrowej wśród młodzieży – dodaje marszałek.
Nagrody dla najlepszych
W czwartek (16 listopada) w Międzynarodowym Centrum Kongresowym w Katowicach odbyło się wręczenie nagród dla najlepszych uczniów z województwa. W kategorii dla szkół ponadpodstawowych najlepsi okazali się: Krzysztof Bierzanek z Technikum Mechaniczno-Elektrycznego w Chorzowie, Mateusz Goj ze Śląskich Zakładów Naukowych w Katowicach oraz Arkadiusz Jaromin z Zespołu Szkół nr 6 w Tychach. Wśród uczniów szkół podstawowych najlepiej poradzili sobie Mateusz Myca ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Zawierciu, Jan Cesarz z Zespołu Szkół Katolickich w Sosnowcu i Maja Kaczmarek ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Częstochowie.
Wyróżniono także szkoły. Śląskie Techniczne Zakłady Naukowe w Katowicach otrzymały nagrodę za największą liczbę uczestników w województwie śląskim i bardzo dobrą średnią punktową, a Szkoła Podstawowa nr 46 im. Jana Kiepury w Sosnowcu – za dużą liczbę uczestników oraz doskonałą średnią punktową.
Honorowy patronat nad IT Fitness Test 2023 objęły Ministerstwa Cyfryzacji, Rozwoju i Technologii oraz Edukacji i Nauki, a także centrum GovTech Polska. Partnerami projektu oraz fundatorami nagród są Acer, Lenovo i Google for Education.