Uwierzyliśmy, że smartfony są uzależniające i szkodliwe jak alkohol, a tymczasem przypominają raczej butelkę: można w nie „wlać” różne rzeczy; od nas samych zależy, czy rozwijające, czy szkodliwe – mówili eksperci podczas debaty „Technologia w edukacji. Jak cyfryzacja zmienia szkołę?”. To jedna z czterech dyskusji, jakie odbyły się podczas konferencji edukacyjnej CEE Edu Digital Summit w Warszawie. Tym razem zwracano uwagę między innymi na rolę technologii w zmienianiu szkolnej rzeczywistości oraz na doświadczenia krajów będących pionierami nowoczesnego szkolnictwa. […]

Czy nauka w świecie przepełnionym informacjami może być jeszcze efektywna? Jak udowadniali eksperci podczas szczytu edukacji cyfrowej CEE Edu Digital Summit, nadmiar informacji i bodźców wywiera wprost dewastujący wpływ na młode umysły. Jednak z drugiej strony technologie cyfrowe dają olbrzymie możliwości, aby lekcje prowadzić w ciekawy sposób i lepiej wykorzystać kreatywność dzisiejszych nastolatków. Jak te szanse wykorzystać i czego w praktyce potrzeba nauczycielom i uczniom? Między innymi temu poświęcona była debata „Jak uczyć w cyfrowym świecie”.

[…]

Obecny system edukacji wywodzi się z czasów rewolucji przemysłowej – udowadniała dr Kristina Kallas, estońska minister edukacji i rozwoju, podczas warszawskiego szczytu cyfrowej edukacji CEE Edu Digital Summit 2024. Według niej, a także innych ekspertów uczestniczących w debacie, niezbędna jest zmiana systemu nauczania. Taka, aby uczniowie w większym stopniu zdobywali praktyczne umiejętności, w tym kompetencje cyfrowe. […]

Postępująca transformacja cyfrowa w nieuchronny sposób wiąże się z rozwojem zupełnie nowych zagrożeń. Szczególnie narażona jest na nie młodzież w wieku szkolnym. Czy mamy narzędzia, aby systemowo przeciwdziałać negatywnym zjawiskom? Tym zagadnieniom przyjrzeli się eksperci podczas debaty „Bezpieczna cyfrowa szkoła. Fake newsy, cyberuzależnienia i cyberochrona”, która miała miejsce podczas szczytu cyfrowej edukacji CEE Edu Digital Summit w Warszawie. […]

Związek Cyfrowa Polska, który reprezentuje krajową branżę cyfrową, powołał Inicjatywę Szkoła 4.0 – projekt, który ma wesprzeć proces transformacji cyfrowej polskich szkół. Na zaproszenie organizacji, eksperci w dziedzinie edukacji będą pracowali nad rekomendacjami wspomagającymi nauczycieli we właściwym oraz odpowiedzialnym i bezpiecznym wykorzystywaniem nowych technologii w procesie edukacji, a także inicjowali działania w tym zakresie. […]

7,6 pkt na dziesięciostopniowej skali – na tyle oceniają polscy nauczyciele stopień cyfryzacji polskiej edukacji. Na ich ogólną ocenę wpływają między innymi kwestie związane z dostępem do sprzętu technologicznego i łącza internetowego w szkole. Nauczyciele oczekują dalszego doposażania placówek oświatowych w nowoczesne technologie i oprogramowania edukacyjne, a także szkoleń z ich wykorzystywania. Większość szkół liczy też na rozwiązanie problemu z internetem, do którego dostęp wciąż mają utrudniony – wynika z badania przeprowadzonego na zlecenie polskiej branży cyfrowej.

[…]

Związek Cyfrowa Polska i ICT Association of Slovenia podpisały w czwartek (21 marca br.) porozumienie o ścisłej współpracy sektora cyfrowego z Polski i Słowenii. Obie organizacje będą stanowiły platformę dla firm z obu krajów do dzielenia się wiedzą i praktykami w zakresie prowadzonych działalności cyfrowych, a także angażowały się we wspólne projekty. […]

Bardzo istotnym aspektem z uwagi na bezpieczeństwo danych jest kwestia retencji danych. Zapis znajdujący się w projekcie ustawy – Prawo komunikacji elektronicznej ogranicza możliwość korzystania przez przedsiębiorców telekomunikacyjnych z usług chmurowych z wykorzystaniem rozproszonej infrastruktury znajdującej się na terytorium Europejskiego Obszaru Gospodarczego – uważają eksperci Związku Cyfrowa Polska. […]

Internet nie jest stworzony dla dzieci – udowadniali eksperci od edukacji i cyfryzacji podczas czwartkowej inauguracji kampanii Cyfrowy Start. Istnieją konkretne wytyczne, które powinniśmy respektować, aby trzymać nasze dzieci z dala nie tylko od niebezpieczeństw sieciowych, ale także od technologicznego uzależnienia czy spadku kreatywności. Jak wygląda przestrzeganie zasad higieny cyfrowej na dwóch poziomach: dzieci najmłodszych oraz tych, które chodzą już do szkoły czy wręcz zbliżają się do pełnoletności?

[…]

Branża cyfrowa chce przeciwdziałać negatywnym zjawiskom wśród najmłodszych związanymi z niewłaściwym wykorzystywaniem nowoczesnych technologii. Związek Cyfrowa Polska, który reprezentuje firmy z tego sektora, rusza z kampanią Cyfrowy Start. Właśnie ukazał się bezpłatny podręcznik, w którym znalazły się kluczowe zasady bezpiecznego korzystania z internetu oraz porady dla rodziców i uczniów. A wkrótce ruszą warsztaty dla nauczycieli oraz ukaże się cykl rozmów z ekspertami od edukacji i cyfryzacji.

[…]