Uczniowie z województwa zachodniopomorskiego wyraźnie poprawili swoją znajomość nowych technologii – wynika z rezultatów tegorocznej edycji IT Fitness Test. Średnie wyniki są o kilka procent lepsze od ubiegłorocznych, a co więcej – uczniowie podstawówek osiągnęli drugi najwyższy wynik w kraju. Tak dobre rezultaty są efektem współpracy organizatorów testu z lokalną fundacją zajmującą się kwestią cyfryzacji. Ale nie wszystko jest jeszcze idealnie – z testu wynika, że uczniowie muszą popracować nad obsługą nowoczesnych narzędzi biurowych.
IT Fitness Test to sprawdzian umiejętności cyfrowych, który jednocześnie przeprowadzono w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w czterech krajach (poza Polską – także w Czechach, na Słowacji i Węgrzech). Uczniowie sprawdzali swoją znajomość internetu, mediów społecznościowych, narzędzi biurowych czy zagadnień związanych z cyberbezpieczeństwem. W naszym kraju, już po raz drugi, test odbywał się z inicjatywy Związku Cyfrowa Polska. Przy wsparciu fundacji Szczecin_LAB wzięli w nim udział także uczniowie ze Szczecina i całego województwa zachodniopomorskiego.
Kompetencje cyfrowe kluczowe na rynku pracy
W porównaniu do poprzedniej edycji IT Fitness Test, regionalne wyniki są zauważalnie lepsze. W tym roku szkoły podstawowe i średnie poradziły sobie z testem na poziomie na poziomie 51 i 41 proc. (w zeszłym roku było to – odpowiednio – 41 i 36 proc.).
– Pytania były konstruowane tak, aby utrzymać trudność testu na porównywalnym poziomie do zeszłorocznego – komentuje Michał Kanownik, prezes Związku Cyfrowa Polska. – Dlatego fakt, że średnie wyniki są o kilka procent lepsze, to dla nas wszystkich doskonała wiadomość. Dowód na to, że rozliczne akcje edukacyjne działają, a polscy uczniowie są coraz sprawniejsi w poruszaniu się po świecie cyfrowym – mówi organizator.
Jak w szczegółach poradzili sobie uczestnicy? Test podzielony był na pięć kategorii. Najlepiej wypadła część dotycząca poruszania się po internecie. Nieźle uczniowie poradzili sobie z zagadnieniami dotyczącymi cyberbezpieczeństwa i mediów społecznościowych. Najsłabsze wyniki zanotowano w kategoriach „złożone zadania” i „narzędzia biurowe”.
– Podobnie jak w ubiegłym roku, bardzo nas cieszy w miarę wysoki wynik w części poświęconej bezpieczeństwu w sieci. To dziś absolutna podstawa, zwłaszcza w dobie zagrożeń hybrydowych związanych z wojną na Ukrainie – komentuje Michał Kanownik. – Ale młodzi ludzie nie powinni także zaniedbywać znajomości narzędzi biurowych. Pamiętajmy, że kompetencje cyfrowe są dzisiaj kluczowe w znalezieniu dobrej pracy. To zresztą jeden z głównych celów testu: poznać rzeczywiste umiejętności pokolenia, które już wkrótce będzie decydowało o rozwoju naszej gospodarki – przekonuje prezes Cyfrowej Polski.
Uczniowie zachodniopomorskich podstawówek w czołówce kraju
Choć sprawdzian odbywał się w całej Polsce, to szczególną rolę odegrało w nim województwo zachodniopomorskie. Organizatorzy nawiązali współpracę z lokalną fundacją Szczecin_LAB, dzięki czemu w regionie odbyły się dodatkowe lekcje poświęcone rozwijaniu zdolności cyfrowych.
Efekty widać dziś w wynikach. W teście dla szkół średnich wzięła udział największa liczba uczniów ze wszystkich województw. Z kolei uczniowie podstawówek uzyskali drugi wynik (51 proc.) w całym kraju.
– Taki wynik bardzo nas cieszy, szczególnie że wyniki wszystkich uczniów biorących udział w teście z roku na rok są coraz lepsze. Jako Fundacja Szczecin Lab wspieramy IT Fitness Test, gdyż to dzięki takim projektom rozbudzane są możliwości i motywacja młodzieży, która za kilka jak, już jako fachowcy, będzie wchodziła na rynek pracy w branży IT – komentuje Rafał Malujda, przewodniczący Rady Fundacji Szczecin LAB.
O znaczeniu kompetencji cyfrowych w kontekście rynku pracy wspomina też Wojciech Zaskórski, General Manager Lenovo Polska. – Lenovo bardzo chętnie angażuje się we wszelkie działania, które mają na celu walkę z wykluczeniem cyfrowym, poprzez podnoszenie kompetencji z tego zakresu. Zdajemy sobie sprawę z tego, że są one przyszłością zarówno w życiu codziennym, jak i w rozwoju zawodowym. Zauważamy pozytywną zmianę i wzrost tych umiejętności, co napawa nas dumą. Na mapie usług cyfrowych w Europie jesteśmy bardzo ważnym regionem, o czym świadczą coraz większe inwestycje, realizowane na polskim rynku. Aby rozwijać się na tym polu, z pewnością powinniśmy położyć dalszy nacisk na rozwój tych kompetencji wśród młodzieży, która jest przyszłością polskiej gospodarki – mówi przedstawiciel jednej z firm fundujących nagrody w ramach IT Fitness Test.
Najlepsi uczniowie nagrodzeni cennym sprzętem elektronicznym
Dzięki współpracy z Fundacją oraz partnerami biznesowymi, organizatorzy przewidzieli dodatkową pulę atrakcyjnych nagród dla najlepszych uczniów ze Szczecina. W poniedziałek 11 grudnia w Szczecińskim Parku Naukowo-Technologicznym odbyło się ich wręczenie. W kategorii dla szkół podstawowych nagrody otrzymali: Jakub Stefaniak ze Szkoły Podstawowej nr 37, Jakub Zobel ze Szkoły Podstawowej nr 35 oraz Maja Zaleska ze Szkoły Podstawowej nr 37. Z kolei w kategorii szkół średnich najlepsze wyniki uzyskali: Damian Zioło, uczeń Technikum Informatycznego SCI, Katarzyna Abramowicz z Technikum Technologii Cyfrowych oraz Mateusz Nadkański z Technikum Łączności i Multimediów Cyfrowych.
Wyróżniono także szkoły. Technikum Łączności i Multimediów Cyfrowych zostało docenione za największą liczbę uczestników ze wszystkich szkół w całej Polsce. Z kolei Szkoła Podstawowa nr 37, z której pochodzi także dwójka laureatów, otrzymała nagrodę za największą liczbę uczestników ze szczecińskich szkół podstawowych i bardzo dobrą średnią punktową. Nagrody pomogła wręczać odpowiedzialna za obszar edukacji wiceprezydent Szczecina Lidia Rogaś.
Honorowy patronat nad IT Fitness Test 2023 objęły Ministerstwa Cyfryzacji, Rozwoju i Technologii oraz Edukacji i Nauki, a także centrum GovTech Polska. Partnerami projektu oraz fundatorami nagród są Acer, Lenovo i Google for Education. Jak zapowiadają organizatorzy, następna edycja rozpocznie się już za kilka miesięcy